| 班级 |
学科 |
教师 |
节次 |
课题 |
推荐理由 |
| 初一 |
生物 |
于永生 |
星期二第6节 |
第二节 |
讲课生动形象，易于理解。 |
| 初一 |
数学 |
姜国生 |
星期四第3节 |
平方根 |
课件展示，易于理解。 |
| 初二 |
物理 |
冯爱珠 |
星期二第4节 |
宇宙探秘 |
讲课生动，问题丰富，学生积极发言。 |
| 初二 |
数学 |
陈玲玲 |
星期四第6节 |
矩形的性质 |
语言通俗易懂，例题丰富，便于完成课后作业。 |
| 初三 |
物理 |
冯爱珠 |
星期四第6节 |
电磁感应，发电机 |
精心准备实验器材，认真实验，便于直观了解。带领学生学生复习之前的知识，前后联系。 |
| 初三 |
历史 |
朱昌美 |
星期四第3节 |
中华文化的勃兴 |
结合知识点看书，内容概述详细，声音洪亮，易于理解。 |
| 高一（1） |
历史 |
储祥兵 |
星期三第6节 |
殖民扩张与世界市场的拓展 |
先复习，后结合地图引入下节课内容，最后留出时间做练习。 |
| 高一（1） |
地理 |
蔡金玲 |
星期三第5节 |
城市空间结构 |
结合PPT，课上运用大量图片，拓展相关知识。 |
| 高一（2） |
生物 |
吴扣兰 |
星期四第4节 |
配子 |
上课仔细，还引用其他题目来巩固所学。 |
| 高一（2） |
地理 |
韩忠同 |
星期五第4节 |
人口迁移 |
画出小高考时的重点知识，多练习所学知识。 |
| 高一（3） |
数学 |
季宜红 |
星期一第2节 |
余弦定理 |
例题典型方法多样，运用灵活，及时巩固。 |
| 高一（3） |
语文 |
胡小龙 |
星期四第7节 |
荷塘月色 |
课堂小故事与拓展相结合。 |
| 高一（4） |
数学 |
范阳 |
星期三第3节 |
讲练习 |
讲课绘声绘色，解题技巧多样。 |
| 高一（4） |
地理 |
薛寒 |
星期四第4节 |
地市与资源 |
语言幽默，能是适当补充相对于的例子。 |
| 高一（5） |
政治 |
尤俊涛 |
星期三第5节 |
探究世界的本原 |
老师讲解清晰易懂，列举事例有代表性。 |
| 高一（5） |
语文 |
俞柏林 |
星期四第8节 |
荷塘月色 |
气氛活跃，讲解生动，引人入胜。 |
| 高一（6） |
语文 |
王晓荣 |
星期四第4节 |
林黛玉进贾府 |
教学认真，知识点全面，讲解透彻，气氛活跃。 |
| 高二（1） |
政治 |
朱玉 |
星期四第1节 |
讲评试卷 |
讲评细致、到位，并留有时间让我们进行巩固。 |
| 高二（1） |
生物 |
葛承丽 |
星期四第8节 |
复习课 |
讲试卷细致，认真，深入多种问题，一一解释。 |
| 高二（2） |
政治 |
徐翀 |
星期四第1节 |
讲试卷 |
错题评讲到位，生动细致，通俗易懂，知识点全面。 |
| 高二（2） |
生物 |
张云 |
星期四第3节 |
伴性遗传复习 |
声音洪亮，易听清，列举典型题目，画出遗传图一步一步分析，细致。 |
| 高二（3） |
政治 |
王葵 |
星期三第8节 |
复习 |
反复讲解，评析。让学生听懂重点方法和解题关键。 |
| 高二（3） |
化学 |
丁森 |
星期三第3节 |
复习 |
针对性题型让学生反复练习，解题细致，耐心讲解。 |
| 高二（4） |
生物 |
张云 |
星期四第1节 |
遗传的基本规律试卷讲评 |
通过提问的方式，使学生注意力集中，更好融入课堂。 |
| 高二（5） |
生物 |
葛承丽 |
星期三第2节 |
DNA复制 |
抓重点，复习全面，题目详细讲解。 |
| 高二（5） |
政治 |
朱玉 |
星期四第4节 |
主观题分析 |
列举体系，条理清晰。 |
| 高二（6） |
化学 |
高峰 |
星期二第5节 |
复习 |
对错误率较高的题目进行评讲，复习，巩固，背诵知识点。 |
| 高二（6） |
物理 |
缪亚军 |
星期三第5节 |
评讲试卷 |
逐题讲解，对每天知识点进行巩固，细致讲解解题步骤。 |
| 高三（1） |
化学 |
严红霞 |
星期三第8节 |
氧化还原反应 |
语言精练，有针对性，学生容易接受。 |
| 高三（1） |
物理 |
陆昌俊 |
星期四第8节 |
复习 |
生动形象，认真教导每位学生。 |
| 高三（1） |
体育 |
缪小琴 |
星期五第2节 |
打球 |
认真负责。 |
| 高三（2） |
物理 |
罗东 |
星期四第8节 |
复习曲线运动 |
生动、细致分析每道题目，互动性强，效率高。 |
| 高三（2） |
数学 |
徐於军 |
星期三第2节 |
复习双曲线的性质 |
气氛活跃，互动性强，以学生投影讲解为主，纠正错误。 |
| 高三（3） |
英语 |
刘海燕 |
星期四第1节 |
任务型阅读训练 |
步骤分析，解题到位，注意方法、效率。 |
| 高三（4） |
语文 |
周小芬 |
星期四第5节 |
评讲作文 |
知识点全面，讲解细致入微。 |
| 高三（4） |
政治 |
唐龙生 |
星期二第4节 |
科学发展观 |
知识点全面，板书认真。 |
| 高三（5） |
数学 |
俞树平 |
星期四第3节 |
函数与导数 |
对知识点先进行讲解，然后重点评讲易错题，详细生动。 |
| 高三（6） |
语文 |
吉春明 |
星期四第5节 |
讲作业 |
生动形象，引人入胜。 |
| 高三（6） |
数学 |
顾宏生 |
星期四第3节 |
讲作业 |
声音洪亮，语言精练，用经典例题回归课本。 |
| 高三（7） |
语文 |
杨素琴 |
星期四第6节 |
诗歌赏析 |
生动，活跃，有趣。 |
| 高三（7） |
数学 |
仲王勇 |
星期三第6节 |
讲试卷 |
条理清晰。 |
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