真心、真情、真力

2015-2016学年度第二学期开学工作报告

各位老师、各位同志：

大家新年好！新年伊始，我首先代表党支部、校长室向大家拜个晚年，祝各位身体健康，工作快乐、家庭幸福，万事如意！

第一部分  上学期工作回顾

上学期，学校被评为“南通市依法治校示范校”“南通市学校安全管理工作先进集体”“南通市学校体育工作先进集体”“县落实党风廉政建设责任制示范点”，初中部再次获“海安县教育教学质量四星级学校”称号。书香校园创建通过了县级验收，学校卫生工作被县局评为“A”级，学校食堂被评为海安县三星级食堂、南通市A级食堂。学校在第七届“外教社杯”全国中学生英语能力大赛中获得“优秀组织奖”，在南通市教育系统教职工“品书香、强素质、促发展”读书征文活动中获三等奖，在海安县“新华杯”第九届未成年人读书节中荣获三等奖。法治情景剧《法治为青少年成长护航》荣获高中组三等奖,中小学生机器人大赛获团体一等奖和优秀组织奖。校篮球女队参加县中小学三人制篮球赛获县第一名，男队获县二等奖。

荣誉的取得，凝聚了我们全体教职员工的心血，在此，我代表李堡中学校长室、党支部对所有同志辛勤的付出表示衷心的感谢。

俗话说：“独木难成林”，李堡中学作为一个大集体，一切工作的开展都建立在每一个教职工努力的基础上，每一项成绩的取得都充分体现了“真诚勤勉团结合作”的李中精神。

三星复审材料准备工作，时间紧，任务重，但我校全体同志都能以大局为重，服从学校安排，积极提供所需各项资料，学校各个职能部门在校长室陆宝文同志的统筹下，尽职尽力，任劳任怨，有些中层干部甚至通夜未眠；市依法治校示范校验收准备阶段，安保处确保台账资料完备，校办负责汇报稿的撰写，政教处、总务处联合进行了校园环境整治，张云老师协助制作演示文稿，正是因为有了各个部门的分工合作和部分同志的全力支持，验收才能够顺利通过；学校首届“太极文化论坛”活动，在校长室的领导下，由教科室牵头，团委、体育组、各班级积极配合得以成功开展；家长委员会改选、增补，“家长开放日”活动、“六个一”行为德育演讲活动的开展，由政教处牵头，校办、团委、教导处、总务处、各班主任全员参与，各司其职，分别做好了各项准备工作。“初中教育教学质量星级评估”材料的准备，市县各项安全工作检查，高一年级“小视导”，南通市A级食堂验收，学生会竞选等活动的顺利进行，均充分体现了我校合作、和谐的校园氛围，体现了各职能部门、各年级组的凝聚力、团结力。

不仅如此，成绩的取得还缘于我们老师的敬业奉献、不计得失、任劳任怨、奋力拼搏的精神。康传桂老师今年57岁了，是我们所有一线教师当中年龄最大的，赵志明老师也年届50了，仍然战斗在班主任的岗位，杭卫华老师，作为一名军嫂，丈夫在外戍边，她既要肩负照顾家庭的重担，又要担负繁重的工作，学校的宣传报道工作、语文教研组的工作和语文教学工作均搞得有声有色。居月华老师身怀六甲，依然顽强地奋斗在三尺讲台上，周建生、缪海霞老师教学工作一丝不苟，课外辅导耐心细致，不管有没有坐值班，数学组的很多老师每天中午12点10分左右就能到班级个别辅导；高三年级组的年级组长和班主任自愿陪一些要学的同学延长晚自习到10点45。此类的事例不胜枚举，他们辛勤劳动着，为学校的发展做出了应有的贡献，学校对众位的倾心付出表示真诚的感谢。

学校在各个层面的管理也毫不懈怠。这主要表现在以下几个方面：

一、强化目标意识

去年上半年，学校明确了四个方面的奋斗目标（即：学校办学目标，教师教学目标，学生励志目标，后勤工作目标），并提出了具体的工作要求。以此为基点，学校采取多种措施强化目标达成度。

1.极力争取改变生源现状，从根本上扫除目标达成的障碍。在县两会召开期间，学校拟写了《关于海安县中考招生改革的提案》，分别交由人大代表和政协委员，希望借助于他们的力量将此提案上交政府部门，以引起他们的重视，从而能改变招生政策，使我们至少能获得一丝有利的条件。

2.加大教育教学质量的考核力度。上学期，学校在进行骨干教师评选，年终考核，“我心目中的好教师”评选等各项活动时，都将比率作为了重要参考条件。学校在对班主任进行常规管理月考核的基础上，加进了学生学习成绩考核这一重要内容。教导处按学校要求两次组织进行了学生评教活动，满意度测评结果交由校长室列入教师个人绩效考核。同时，还将各职能部门的各种常规检查结果，比如：备课笔记、听课笔记、学生作业批改、主备课、办公制度检查、会议出席、请假等列入了绩效考核中的“履行职责”考核模块。以制度化、规范化的行为进一步提高了教职工的责任心和履职能力，为教育教学质量的提高奠定基础。

二、奋力真抓实干

（一）务实、高效地抓队伍建设

1．党、团、工会活动正常开展。上学期，学校党支部的重点工作是圆满地完成了“三严三实”系列教育实践活动。每月25日的党员活动日活动正常，内容丰富，形式多样。11月份按上级党委要求成功进行了党员组织关系排查。团委对学生会和班级干部进行了专题培训，12月份成功改选了学生会。工会组织了教职工体检，趣味文体比赛等活动；组织发放了福利用品；组织召开了八届四次教代会。

2.高度重视师德师风建设。组织开展了“师德师风专项整治教育月”、“遵纪守法专题教育月”等活动；组织全体教师学习了《事业单位工作人员处分暂行规定》，重温了师德师风建设“十禁止”。酒驾、涉赌、涉黄、推销教辅资料、体罚和变相体罚学生、有偿家教等违规行为未在我校教师身上发生。

3.加强干部队伍建设。在干部管理方面，继续实施每天上下午各两次的签到制度和中层干部月考核制度，深入落实教职工代表民主评议干部制度。在各部门进一步明确自身岗位职责和工作要求的基础上，继续落实每周 “三个一”行动的举措，强化了中层干部的执行力。

（二）持之以恒，踏实奋进，有效推进教育教学管理

1.落实制度，加强教学管理。我校听课、巡课制度，办公制度，夜巡制度，班主任校门、食堂、宿舍值班制度，中层干部、后勤人员的考评制度等均已经成为了教育教学的常规制度。各学科每周半天的教研活动，“四定”的主备课活动，“青蓝工程”的“传、帮、带”活动等也已成为常态化工作。

12月份，学校组织各部门联合对高一年级进行了“小视导”，通过随堂听课、备课笔记检查、听课笔记检查、学生作业检查、学生座谈会、常规管理等六个方面全面剖析了高一年级的教育教学实况，召开专题分析会有针对性地提出了整改意见。

2.科研引领，着力培养青年教师。教研室专家多次到校指导各教研组教学教研工作。高一、高二期中考试尝试与南莫中学、立发中学进行联考，更有效地检测了基础年级阶段性教学情况。教导处先后组织几十人次赴东台、如皋、南通、海门等学校听课、学习；暑期教师培训全员参与，继续教育签证率、合格率达100﹪；有122位教师参加了网上学科远程培训；有100多位教师参加了市级网上安全知识竞赛。从经费上保障年轻老师参与研究生学历提升，上学期，我校有5位老师顺利通过了研究生国考，有16位老师获得了结业证书，还有23位教师正在学习之中，除差旅费外学校共为33位老师报销学习材料费9.9万元。

8位老师的个人微型课题结题，2人成功申报县级微型课题。陆宝文同志被评为县学科带头人，有27位老师被评为县骨干教师、教坛新秀。两位同志被评为“南通市优秀教育工作者”，许瑞青同志被评为“南通市体育工作先进个人”。老师在各类教育教学比赛中，获市一等奖 1人，市二等奖3人，市三等奖1人，县特等奖1人，其他县级奖23人。指导学生参加各类比赛，获省三等奖6人，市特等奖1人，市一等奖16人，市二等奖6人，县特等奖1人，其他县级奖22人。

（三）多措并举强化学生管理

（1）继续坚持对学生全程管理。

（2）综合治理、安全工作到位。高一年级全面推进“法治进课程”活动，邀请司法局周萍局长来校对全校师生作了法制教育讲座，增加了部分安全设施建设，完善了教学楼、学生宿舍楼紧急疏散预案、消防应急预案并进行了相应的演练。

（3）开展丰富的活动。在表彰“三好学生、优秀学生干部”外，增加了“班级单科优秀奖、优秀进步奖”的评比，非毕业年级组织召开了“交通安全”、“习惯养成”、“八礼四仪”等主题班会，举办了“校园廉洁文化”书画赛、心理健康讲座等活动，安保处进行了营养日、防疟疾、防溺水等宣传活动。根据省政府相关文件，给80位家庭贫困生发放助学金及生活补助76875元。

（4）团委指导学生会自主管理。在跑操检查、文体活动组织、纪律检查、广播站宣传、卫生评比、“校园之声”广播站建设等各方面，学生会起到非常重要的作用。

（5）家校共育。继续实施每月一次的“家长开放日”活动，家长委员会进行了改选、增补，各班充分做好班级及学科记事，各年级分别召开了各类专题的家长会。

三、锐意进取，注重开拓创新

1.更新观念，大胆启用新人。高一年级组在郭飞翔主任的带领下各项工作都开展得有声有色，期末考试成绩为近年来最好；新担任高一班主任的王葵老师表现出了很强的工作责任心和特有的细心、耐心，陆羽涯、韩忠同、苑全亮、田淑蓓、顾彩云等年轻老师敬业奉献。

2.改变了传统体育课教学模式，实施模块选项教学。高一高二，打破班级建制，设置了篮球、足球、乒羽球、武术与健美操四个选修模块。学生可以根据自己的兴趣爱好选择其中的某一项内容进行学习，体育老师按教学计划分步骤地进行指导和培训，这既有利于提高学生的体育技能，又能发现、挖掘人才，将每次比赛时的突击训练变成日常教学的有机组成部分。

3. 接轨高考改革，设置艺体教学班级。面对目前春季高考、体艺高考、夏季高考相结合的高考改革模式，学校及时更新观念，适时调整教育教学策略，调集专门的力量，在高二试行设置了艺体高考班，动员高三部分学生强化体育专业训练，争取使他们能够成为本科录取率的新的增长点。

4.尝试开展“我心目中的好教师”评选活动。在2015年开学初构想的基础上，上学期，由教导处负责落实，经过报名初选，教研组推荐，教师投票，候选人展示，学生投票等若干程序，共有20位教师光荣当选。

5.由“说”德育变为“做”中育德。12月份成功开展了演讲比赛活动。

6.开启特色建设探究之路。开展了“太极文化论坛”研讨系列活动，组织编写与之相关的校本课程，有效地将传统文化传承和现代文明的吸收融合起来。

四、后勤保障有力

1、严格执行中央八项规定、强化后勤月度考核。

2、切实改善办学条件。学校投入27万余元进行了电网改造，投资8万多元沿河边安装了防护栏，所有教室均配备齐全了投影仪，添加了6台实物投影仪，更换了部分教室的投影幕布，高三更换使用了新桌凳，师生饮用水重新招标，学生宿舍值班室、计算机房的空调进行了更新，河边读书长廊添加了6张石椅子，舞蹈房铺设了地胶，新教学楼的所有手续基本齐备。

存在问题：高中期末统测成绩没有根本改观；高三年级与目标的实现尚需加大努力；部分老师缺少“校荣我荣，校衰我耻”的观念，没能将自己真正融入李中大家庭，永远是以旁观者的角度漠视学校的发展；少数老师责任心不强，得过且过，疲于应付；“选择了一种职业就是选择了一种生活方式”，但有少数老师在工作上，特别是办公检查等方面牢骚过多；后勤岗位部分人员工作消极，不能服务教学，执行学校决定不力；班主任队伍还不够齐整，有极少数老师工作责任心不强，缺少方法、点子、魄力；。

第二部分  新学期工作思路及要求

一、指导思想

认真学习贯彻党的十八届四中、五中全会精神，全面贯彻县教育系统2016年教育工作会议精神，坚持科学发展观，加强教师队伍建设，不断改革创新，努力提高师德和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。以和谐、稳定为主旋律，以积极推进有效课堂为核心，以全面提高教育教学质量为中心，稳步推进学校发展。

二、主要目标

1.教学质量目标：

（1）高二小高考一次性通过率98%以上，4A人数力争比去年有所增加（去年2人）；

（2）中考均分力争保持在全县前5名，本校高中录取率达本届初三普高录取率的80%以上，确保达职校招生人数的80%以上的学生就读于本县职校；高考语数外学科均分及选修B级率力争全市排名前40名（全市共51所高中，本届高三2013年秋季录取分数线全市有16所学校低于我校），本二以上达线人数必须确保完成县局下达目标的60%以上，力争达到80%；

（3）非毕业年级县期末统测力争均好于寒假前成绩。

（4）年度内18%以上的教师获各类技能比赛奖或教学研究成果奖；15%以上的学生参加县以上组织的各类活动并有学生获奖。

2.德育工作目标：

(1)打造我校以感恩教育为主题的“行为德育”品牌，学校德育工作有新的创新；

（2）教师无有偿家教现象，师生无违法违纪行为，校园和谐，家校合作，社会信誉度好，师德师风满意度调查达90%以上；

（3）社团建设及社团活动特色鲜明，涌现更多的优秀社团和先进个人；

（4）在全县学校德育测评中力争获德育先进学校称号。

3.教科研目标：

（1）积极申报省、市教育科学“十三五”规划课题和各类县级微型课题；

（2）30%的教师公开发表论文，部分学生发表小论文；继续教育全部合格；研究生学历提升及各类教师培训完成既定目标；

（3）完成历史组牵头的历史德育校本课程和教科室、教导处牵头语文组收集整理“我的学生我骄傲——李中部分校友访谈录”初稿。

4.综治、安全目标：巩固南通市依法治校示范校成果，确保无信访、无校园安全事故发生，创建年度党风廉政建设示范点和示范校。

5.年度重大目标：确保三星复审顺利通过、新教学楼交付并使用。

三、主要工作

  1、师德师风和队伍建设方面

（1）集中开展“提升师德水平，塑造职业形象”专题教育活动，树立“立德树人”的职业理想与操守。保持并传承李堡中学业已形成的良好师德师风，树立“选择一种职业就是选择了一种生活方式”的理念，加大节假日和暑期的师德师风巡查，杜绝有偿补课、在岗不在状态等突出问题，爱岗敬业，塑造形象，真正做到为李堡中学的振兴用真心、倾真情、出真力。

（2）强化法纪教育，自觉遵守学校各项规章制度和社会公德，履行一岗双责，既教好书又为人师表做社会好公民，提高学生及家长和社会对我校教师工作的满意度。

（3）常态化开展好教师的继续教育和各项业务进修，鼓励教师进行研究生学历提升，力争组织少数教师参加出国培训。

（4）组织好每月25日的支部活动，开展好“5·10”思廉日专题教育活动。

（5）常态化开展班主任和中层干部的月例会，“低重心管理”，班主任和中层干部必须深入班级、宿舍、教学第一线，中层干部考核制度及要求建立长效机制。

（6）加强对后勤人员的教育和管理，加大惩戒力度，采取教育和惩罚并举的办法解决部分后勤人员在岗不在状态以及不能及时服务教育教学的问题。

（7）进一步提高艺体教师的工作责任心，端正少数同志的工作态度。上下午大课间活动时间，所有体育教师都必须深入班级，组织学生整队，督促学生高质量开展相关活动，体育组分工到位，人人有事，努力使学校的跑操、太极拳活动水平再上一个台阶，音体美及信息等课堂教学要及时组织学生，做到上下课点名清理人数，课堂教学期间始终按教学要求规范教学行为，确保音体美信息教学无安全隐患死角、五安全事故发生。

2、德育工作和综治安全方面

（1）努力贯彻学校倡导的“真善美”教育，常态化开展各项常规检查评比，在各项常规管理和德育活动中引导学生“求真、求善、求美”，提升学生思想境界和心灵感应，为学生的未来发展奠定基础；

（2）全力打造以感恩教育为主线的“行为德育”品牌并取得阶段性成果；

（3）组织并有序开展首批“我心目中的好学生”评比活动；

（4）积极参加德育联盟的各项活动，组织班主任参加班主任基本功培训及比赛并力争取得佳绩；

（5）结合“3·5”学雷锋日、“五四青年节”等节日采取多种形式组织非毕业班学生开展爱国主义教育和弘扬中华民族优秀传统文化教育；

（6）做好德育测评先进学校评选工作；团委牵头建立并积极开展多种学生社团活动，资料齐全，成果显著；常态化开展心理健康教育，针对性开展心理咨询活动，建立健全李堡中学学生心理健康档案资料，建设好青少年活动指导中心（原心理咨询室）；落实法治教育进课程“8+2”制度，开展法治教育讲座、法治教育优课、微课评比，组织学生参加法治教育动漫、微电影、情景剧创作评比活动；组织学生开展紧急疏散演练；加强家长委员会和家长学校建设，扩大家校联系渠道，各班级建立班级QQ群，让学生、家长、任课教师共同参与班级管理和建设；每月定期开展校园安全教育、定期组织安全隐患排查、定期公开学校重大校务；加强新教学楼建设期间的校园安全管理；

（7）完成2014-2015、2015-2016两个学年度的李堡中学光荣纪念册的统稿和印刷；

3、教育教学和教科研方面

（1）“换脑袋”。 学习和借鉴先进地区课改经验，落实省《基础教育教学改革行动计划》，深入贯彻南通市教科研中心关于课堂教学的“12字方针”，立足学校“小班化”实际和三流的生源质量状况，借助现代教学媒体深度整合教学内容，突出学生学习主体，切实改变教师教的方式和学生学的方式，积极参与初中课改联盟，培育李堡中学课改样本。

（2）优化课堂实效。严格控制课堂讲授时间，精心设计课堂程序，突出课堂问题情境化，提高学生课堂参与率，定期评选优秀课案、优秀教学设计、优秀教研经验，开展优秀课堂教学和优秀教研组评比展示活动。

（3）完善“教学信息员制度”；通过“听”（听课）、“评”（评课与反馈）、“查”（查阅材料、教案、作业布置）、“谈”（与师生座谈）等途径，狠抓教学薄弱环节；常态化开展主备课和各类教研活动、组织各项教学常规检查和专项督查活动；推广“动态式说课”“集慧式备课”“个性化上课”“探讨式评课”有效做法。

（4）强化适切备考。认真研究、主动应对2016年中高考方案，及早把握中高考命题的思想、走势及特点，学习“海中”教师的认真备考精神，将考前准备细化到每一个具体环节和教会学生如何应对变化，以高考语文备考为例：海中语文备课组细化到让每一位学生准备好几篇自己原创的范文，老师为每一个学生范文精心批阅、修改，教会学生在高考中如何巧妙运用这些范文素材。鼓励教师多加强校际交流，及时掌握最新考试信息，毕业班复习要“抢时间、低起点、严要求、求实效、全覆盖”，力争2016年突破高考质量瓶颈，各类考试成绩力争达到学校初定的各项目标。

（5）高中体育课继续实施“模块式选修教学”；体育高考力争有突破；大力办好高二艺体班；积极组织学生参加各类比赛并提高获奖层次和水平；学校跑操和太极拳水平再上新台阶；音体美信息等学科教师除完成好本职教学工作外要积极参加学生社团活动，担任学生社团指导老师；巩固书香校园建设，继续实施书籍进教室活动，组织评比“我的一本好书”活动；加强学校内部网络和校园网站建设；完成一台大型高质量的庆祝李中建校60年的文艺节目筹备工作。

（6）本学期出版好两期《绿岛》校刊；完成一年前学校布置的历史组牵头的历史德育校本课程和教科室、教导处牵头语文组收集整理“我的学生我骄傲——李中部分校友访谈录”初稿；鼓励教师积极申报、完成各级各类课题；全程组织参加各类继续教育；修改绩效工资中关于论文、继续教育等部分奖励的实际操作做法，鼓励更多的老师参与学校教科研。

4、后勤服务和财务管理方面

（1）常态化开展各项后勤考核、岗位督查、考勤考绩；高一、高二早餐实行统一就餐制；

（2）严格执行各项财务制度，坚持节俭办学；

（3）新教学楼开工并力争暑期交付；

（4）招标校刊印刷、服务器购买；学生宿舍改装烟雾传感器；

各位同志，今年是国家的“十三五”开局之年，也是李堡中学建校60年，学校号召全体同志同甘共苦、负重拼搏以优异的成绩向建校60年献礼。

再次恭祝各位新年快乐，万事和顺，健康幸福！谢谢！